陈金云

盛夏时节。河内新华小学六二班。

因为住家离学校太远，中午我不回家。一天中午，我在教室里草草吃完早上从家里带来的饭团，没地方休息，正不知如何打发炎炎的中午。忽然，我想起刚更新的课程表，不如就趁这个时候抄下来吧。

我们的教室共有三列课桌。我的座位在第一列，面对着教室门口。而课程表贴在第三列对面黑板旁边的墙上。我撕下作业本的一张纸，拿着父亲送给我的“派克”钢笔去抄新课程表。

那支“派克”笔是老产品，笔杆比较粗，墨绿色，末端有一个金色的金属装饰环；笔套是金属的，金色的电镀层有些少斑驳，却还是很锃亮的；笔尖上有一粒像“六神丸”大小的铱金，正写反写都很顺畅。那支钢笔跟随我父亲多年了，因为我考上六年级，就送给我作为一种鼓励。所以，我十分珍惜那支钢笔，每天放学都要检查一下书包，生怕弄丢了，对不起父亲的期望。

我坐到第三列一个同学的座位上，开始抄课程表。刚抄到一半，突然听到附近人家的挂钟敲响，从音乐声可知道正是下午两点半，我应该下去开校门了。那天早上，校工说家里有事，把学校大门的钥匙交给我，让我在下午帮他开校门。我来不及收拾钢笔，就放在原来的课桌上，然后赶紧下楼去开校门。

在热辣辣的太阳底下，同学在马路上闹哄哄的。那些怕晒的同学躲在对面街的屋檐下乘凉。而心急的同学不停地摇着学校的铁栅栏门。我打开大挂锁，解开铁链，大门就被同学们推开，蜂涌而入。我緾好铁链，扣好大铁锁，才回自己的教室。

刚进教室，我就看到已经有几个同学捷足先登，还有其他同学也陆续进来。我连忙走到刚才抄课程表的那个座位一看，顿时傻了眼，我的钢笔不见了。看看地下也没有，就问大家有没有看到我的钢笔，得到的回答都是“没看见”。我心里乱极了，不知所措。有几个同学提醒我赶快报告班主任。

上课了。张寄萍老师没有像往常那样打开教案讲课，而是把我丢失钢笔的事说了一遍。接着，张老师让全班同学自我检查，看看不是不有人拿错了我的钢笔。结果是一无所获。张老师又说，如果那个同学拿错了，现在不好意思交出来，等下课后到办公室再交给老师。但是，直到放学，还是石沉大海。

那天是我当值日生。放学后，我把教室的椅子全部翻到课桌上，希望在扫地时能有奇迹发生。结果让我彻底失望了，不知如何向父亲交代才好。

我沮丧地离开教室，下了楼，低着头走在那方不大的校园上。突然，我眼前一亮：地上有一支钢笔静静地躺着。我心中掠过一丝欣喜，难道是我的钢笔吗？我定睛一看，顿时像泄了气的皮球，它不是我的那支“派克”笔。我拣起那支钢笔，从笔套到笔身都深蓝色塑料做成的普通钢笔。是谁掉的钢笔呢？我四处张望，校园里静悄悄的。我还要赶路回家，不能在这里等候失主回来认领。于是转身往教师办公室方向走去，准备把那支拣到的钢笔交给老师。

我刚转过身，正巧遇到黄扬声副校长背着双手，正在慢慢地踱步走过来。我把那支钢笔交给黄副校长，并将经过向他简单汇报一下。黄副校长点点头说，他帮我把那支钢笔带回教师办公室。

第二天下午上课时，黄副校长突然出现在我们教室门口，他与张寄萍老师耳语了一下就走了。

张老师对我说，让我到校园去，黄副校长有事找我。怀着忐忑不安的心情，我一边走出教室一边想，黄副校长找我有什么事呢？

因为是上课时间，校园里空荡荡的，只有黄副校长一个人站在那里。见到我，他把一只手轻轻在搭在我肩膀上，两个人在校园里默默地“散步”。过了一会儿，黄副校长和蔼地问我：

“听说你昨天丢了一支派克笔？”

我点点头：“是。”

“后来你拣到一支钢笔，为什么不留着自己用呢？”

“那支钢笔不是我的，我不能要。”

“你丢了一支钢笔，又拣到一支，不正好补回来了吗？”

“那支钢笔不是我的，”我嘴笨，还是低着头重复刚才的那句话：“我不能要。”

“你没想过要把那支钢笔留下来自己用吗？”

“没想过。”我毫不犹豫地摇摇头。

“唔……”

过了一会儿，黄副校长拍拍我的肩膀说，没事了，让我回教室继续上课。

每逢星期一早上，全校师生都要在校园集中开一次周会。黄副校长例行讲完话后，突然略为提高嗓门：

“下面，我要讲一件事，要表扬一个同学。”

没想到黄副校长把我丢失一支名牌钢笔，后来又拣到一支钢笔并且交公的事，向全校师生讲述了一遍，还当场表扬我拾金不昧的精神。在同学们热烈的掌声中，我感觉头脑胀胀地、脸上热辣辣的，全身的血都在沸腾起来……

在回教室的路上，同学们说些什么，我好像全然没听到。我只是想，虽然我丢了一支“派克”笔，但是，拣到的那支钢笔不是我的，所以我就不能据为己有。事情就这么简单和平凡啊！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2012-07）